云臺攝像機就是帶有云臺的攝像機。它帶有承載攝像機進行水平和垂直兩個方向轉(zhuǎn)動的裝置，把攝像機裝云臺上能使攝像機從多個角度進行攝像。云臺內(nèi)裝兩個電動機。水平及垂直轉(zhuǎn)動的角度大小可通過限位開關進行調(diào)整。又分為室內(nèi)用云臺及室外用云臺。不管會議室、課程錄制、醫(yī)院等環(huán)境運用或真正在EFP多機作業(yè)上扮演一機的角色。
一、 會議室。
會議攝像的用意不外就是針對會議做紀錄或者是遠距的視訊對話，若攝像師與攝像機在現(xiàn)場的話，也許對重要會議會造成困擾與不便，所以一般會議室攝像幾乎全部采用云臺攝像機拍攝，再由副控室統(tǒng)一控制會議拍攝內(nèi)容，既不影響會議又可以記錄會議視頻。
會議室的拍攝應用通常會包含全會議的每個角落，甚至于發(fā)言人的近距離拍攝，所以會搭配環(huán)控系統(tǒng)的應用，將音頻與視頻同步追蹤，當發(fā)言人按下麥克風發(fā)言時，環(huán)控會接受到麥克風的指令，再發(fā)訊息給云臺攝像機近距離拍攝發(fā)言人的視頻，結(jié)束之后會回歸到全場的環(huán)境，這是最基本的會議系統(tǒng)設計。
二、 課程錄制。
利用云臺攝像機錄制課程起源于信息教室的產(chǎn)生，早期學校通常會在校內(nèi)架設1~2間信息教室，因應特殊的課程時全場錄制課堂內(nèi)的授課情況，后來慢慢延伸錄制老師在課堂上授課時，將老師授課的內(nèi)容、口述、教材整合錄制，所以非信息教室也會在教室后端安裝一臺云臺攝像機，直接拍攝老師在黑板前的授課并錄制放在學校VOD系統(tǒng)，提供學生復習使用。
因為教室需要包含老師與學生互動情況，讓老師課程錄制更加完整，所以就會多了幾臺云臺攝像機，追蹤學生教室內(nèi)發(fā)言與老師互動情況，延伸所謂的遠距控制攝像機與自動追蹤攝像的教室系統(tǒng)架構(gòu)，讓課程錄制之課堂實錄效果更加符合實際效果。
三、 EFP多機作業(yè)。
如果要應用在EFP多機作業(yè)上，除非是人手不足情況下，其一機位會采用云臺攝像機，否則就是特殊的攝像機位置，才會采用云臺攝像機扮演其一機位的角色，才補足現(xiàn)場攝像的視頻。
1. 舞臺上的攝像
表演舞臺上當然不能有攝像師背著一臺攝像機在現(xiàn)場，所以利用云臺攝像機在舞臺邊角位置，設定容易構(gòu)圖的位置，就可以讓導播在舞臺作業(yè)上，輕松能夠抓到舞臺上特殊的視頻鏡頭畫面，在EFP作業(yè)來說補足視頻的缺口。
舉例來說，比如一場音樂會的演奏，一定需要捕捉每一個樂器的特殊鏡頭，攝像師當然不能跑到樂團內(nèi)拍攝，所以云臺攝像機安裝在樂團之中，并設定好每一個樂器的近拍鏡頭，導播就可以依演奏會的腳本內(nèi)容，捕捉獨立演奏的樂器畫面。
2. 特殊人物取景
特殊人物的鏡頭拍攝也是攝像師比較難直接拍攝的位置，比如座位第一排的長官鏡頭，除非攝像師跑到來賓前直接拍攝，否則很難隨時取得畫面，尤其是一場活動進行中，攝像師也無法一直跑到來賓前拍攝，視頻來賓觀賞或者聽取演講…等進行中的活動。最好的方式就是在來賓前安裝一臺云臺攝像機，并設定好每一個來賓的構(gòu)圖，當需要時就是遠距控制云臺攝像抓到來賓畫面，就可以輕松、隨時的掌握各來賓的鏡頭畫面，補足EFP多機作業(yè)的一環(huán)攝像機位。
